– Ты почему мне грубишь, мальчишка? Я тебе отец или не отец?
– Ну ты даешь, старик. А я-то откуда знаю?
Местный пастор ведет воскресный урок для детей в церкви. Проходят они тему
прилежания и воображения. В качестве наглядного и понятного детям примера пастор
взял белку и начал говорить:
– Я вам, дети, опишу кое-что, и когда вы поймете, о чем конкретно я говорю,
поднимите, пожалуйста, руку. Итак, это живет на деревьях (пастор делает
многозначительную паузу), кушает орешки (пауза), оно серого или рыжего цвета
(пауза), у него большой пушистый хвост (опять пауза).
Дети переглядываются, но никто руки не поднимает. Пастор продолжает:
– Оно прыгает с ветки на ветку (пауза), складывает хвост колечком, когда сидит (пауза)...
Наконец, неуверенно поднимается одинокая рука. Пастор обрадованно восклицает:
– Наконец-то, сын мой, ты догадался, о чем именно я говорил. Ну, скажи же нам,
что это такое...
Поднимается Вовочка:
– Ну-у-у, я не совсем уверен. Я, конечно, точно знаю, что правильным ответом
должен быть «Иисус», но уж что-то чересчур на белочку похоже.
Звонит телефон. Мужик снимает трубку. Чей-то голос:
– Дурак! (Короткие гудки.)
Мужик набирает первый попавшийся номер и говорит:
– Сам дурак!
На свадьбе подрались гости, все участники драки были арестованы. Идет судебное
разбирательство. Судья спрашивает одного из участников:
– Расскажите, из-за чего началась драка?
– Я частый гость на свадьбах в нашем районе, и мне разрешается танцевать с
невестой первый танец. Так вот, танцуем мы первый танец, затем начинается второй
танец, мы продолжаем танцевать, потом третий танец... Вдруг жених вскакивает
из-за стола, подбегает к нам и со всей силой бьет невесте между ног.
– О-о-о, ей, наверное, было больно.
– Ей больно? Да это мне он сломал три пальца!